“千古无同局”,围棋到底有多少种方式帮孩子打开数学思维?

“千古无同局”,围棋到底有多少种方式帮孩子打开数学思维?

“我们要阻止对手的逃跑,所以我们要打吃住!”

视频中这个孩子叫邓清匀,今年6岁,爱棋道寒假班I-2年级学员,他正在以小讲师的身份,讲解棋局中的一些经典破局思路。

从整个围棋讲述中来看,小清匀思路清晰,口述能力出众,将每一种下棋的思路以及可能被对手攻击的位置都做了提前预判,对于一个6岁的孩子来说并非易事。

随着小清匀在围棋上倾注的时间和精力越来越多,日积月累他的棋艺大为精进,而他性格那种不服输的劲头也越发明显。

图 | 小清匀围棋讲解

据了解,爱棋道拥有AI智能对弈系统(悟空),孩子们可以在上面进行人机对战检验自己的围棋水平。在闯关到悟空900分时,小清匀反复冲关,但一直被卡住连续输棋,当时思思已经明显发现他的眼睛有点微微泛红,像是在极力克制情绪让自己保持冷静,专注于棋局之上。

而这个悟空系统它会随着分数的增加,难度也会不断攀升,悟空900分对于一个4-6岁的孩子来说,已经算是很好的战绩了,虽然一直不通关,但他不仅没有气馁而且更加专注冷静,尝试不同的棋局思路,最后成功通关。这难闯的关也让小清匀顿时信心倍增,同时也让他更加笃定地选择学习围棋。

图 | 爱棋道悟空系统棋局

后来,我们回看整个比赛过程,发现小清匀并不是那种在乎一城一池得失的孩子,他反而会专注于对棋局的把控和思考,以此来找到对手的弱点,从中破局。而这种从小就能树立起正确的得失与成败格局观的孩子,未来他们也定能从这种稳健的心态上获益不少。

其实,对孩子来说,4-8岁正是围棋启蒙的黄金阶段。这个时期是孩子大脑发育的关键时期,也是孩子建立世界认知和自我感知的重要阶段。围棋作为一种策略型棋类游戏,它很好地将科学、艺术和竞技三者融为一体,有着锻造意志力与开发数学思维的关键作用,孩子们越早接触越好。

因为,在常规的围棋比赛中,会有各种约束条件,而在一定条件下,所能达到的“最令人满意解”,也是我们数学学科中常常提到的最优解,在围棋对决中孩子们需要考虑,相同棋子资源的情况下,如何围空最大?找到最优解,这实际上就是一种数学思维。一盘棋每下一步都需冷静思考,在不间断的对局中反复推理和演算,判断局势,再坚定落子,随着棋艺的长进,小棋手逻辑思维能力也会随之得到了开发。

2017年,学而思就同爱棋道一起在加强孩子素质能力教育方面着重发力,通过围棋的方式来丰富孩子的多维能力。经过三年的打磨与复盘,学而思·爱棋道杯围棋大赛全新升级,更强调学员寻找围棋对弈的乐趣,同时,结合学而思数学体系的培养理念,将数学思维与围棋技巧密切结合,让小棋手们在围棋中,探寻数学巧思,乐享数学奥秘。

为了能够在学科教育和素质教育上最大程度地激发孩子们的潜能,学而思联手爱棋道举办了首届学而思·爱棋道杯城市围棋挑战赛,今天将正式开启报名通道,如果你也喜欢围棋,戳图了解一下赛事的详细规则吧!

围棋之基础,在于数学思维。现代教育体系中,数学思维能力是异常重要的组成部分。

而围棋便是一个将“玩”和“学”发挥到极致的典范,它结合了游戏的趣味性,也拥有学科思维的严谨性,因此也成为备受家长喜爱的一种培养孩子的方式。

思思希望孩子们能够在这场围棋比赛中尽情的展现自己的思维风暴,因为他们是观局者,更是布局人,乐在“棋”中,找到自己棋盘中的那个最优解。

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